교육부 미래교육 관련 전국 학생들과의 토론(대화) 안내

교육부는 미래교육 체제로 전환하기 위해 추진하는 정책 등에 대해 학생들의 의견을 수렴 하고자 전국의 중·고교생 및 대학(원)생들과의 토론(대화)을 실시하오니, 관심있는 학생들의 많은 참여 바랍니다.   가. 주제: 학생이 바라는 미래학교, 미래교육   나. 토론회 운영 기간: 2020. 11. 16.(월) ~ 11. 29.(일)   다. 모집인원: 총 1,000명 내외   라. 참가자격: 청소년(만 13세~18세) 및 대학(원)생 등   마. 참가신청 접수기간: 2020. […]

2021년도 두산연강재단 장학생 선발 안내

두산연강재단에서 2021년도 장학생을 아래와 같이 선발하오니, 관심 있는 학생들은 지원할 수 있도록 해주시기 바랍니다.  가. 지원자격: 아래 항목 모두 해당하는 자에 한함     1) 2021년 기준 2학년 진학 예정자     2) 2021년 1, 2학기 모두 재학이 가능한 자     3) 한국장학재단 소득분위(2020년 2학기 기준) 6분위 이내인 자         (군복무, 휴학 […]

2020학년도 겨울학기 교육봉사 기관신청 안내

교원양성지원센터에서 2020학년도 겨울학기 교육봉사 기관신청을 다음과 같이 안내 하오니 학생들은 봉사기관 신청 방법을 정확히 알고 신청할 수 있도록 해주시기 바랍니다.  계절수업의 경우 봉시기간이 짧아서 멘티들의 사정에 의하여 봉사활동을 취소하게 될 경우 다른 멘티를 매칭하는데 어려움이 있으므로, 가급적 졸업을 위하여 반드시 계절수업에 봉사활동 학점을 취득해야만 하는 경우를 제외하고 봉사활동과 동시에 학점을 신청하는 경우는 수강신청을 지양해 주시기 바랍니다. […]

「제1회 낭만목포 전국학생문학공모전」 안내

목포시(목포문학관)에서는 목포출신 문학인 및 문학작품을 소재로 글쓰기, 그림, 만화, 영상, 음악으로 콘텐츠화 하는 「제1회 낭만목포 전국 학생 문학공모전」을 개최하오니, 관심있는 학생들의 참여 바랍니다.      □ 행사개요      o 행 사 명 : 제1회 낭만목포 전국 학생 문학공모전      o 참가자격 : 전국 초·중·고·대학생      o 접수기간 : 2020. 10. 26.(월) ~ 11. 16.(화)      o 접수방법 : 우편제출      o 문 의 […]

과학교육과 대학원 졸업이수규정 개정

과학교육계 학과장회의를 통하여 변경된 과학교육과 대학원 졸업이수 규정 개정 안내 드립니다 1. 2020.8.31. BK21 사업이 종료됨에 따라 기존의 BK사업단에서 지정한 ‘대학원 과학교육과 교과목 공통이수요건(기초교과목, 전문교과목(토대문화정립, 현장교육혁신, 프론티어창의교육))’의 지정은 폐기된 것으로 하며, 각 학과는 그 이전으로 돌아간다. (올해 2학기부터 대학원생들의 강의과목 신청은 BK사업단에서 지정한 과학교육과 개설 교과목 분류표를 따를 필요가 없음)   2. 지금까지 BK사업단이 제시한 […]

과학교육과 대학원 졸업이수규정 개정

과학교육계 학과장회의를 통하여 변경된 과학교육과 대학원 졸업이수 규정 개정 안내 드립니다 1. 2020.8.31. BK21 사업이 종료됨에 따라 기존의 BK사업단에서 지정한 ‘대학원 과학교육과 교과목 공통이수요건(기초교과목, 전문교과목(토대문화정립, 현장교육혁신, 프론티어창의교육))’의 지정은 폐기된 것으로 하며, 각 학과는 그 이전으로 돌아간다. (올해 2학기부터 대학원생들의 강의과목 신청은 BK사업단에서 지정한 과학교육과 개설 교과목 분류표를 따를 필요가 없음)   2. 지금까지 BK사업단이 제시한 […]

2020학년도 2학기 「강의 중간 수강소감 조사」실시 계획 알림

비대면 수업 장기화에 따라 2020학년도 2학기 「강의 중간 수강소감 조사」를 아래와 같이 실시하여 강의개선에 활용하고자 하니 학생 분들의 많은 참여 부탁드립니다.  가. 조사 기간: 2020. 10. 26.(월) ~ 2020. 10. 30.(금)  나. 방법: 포털 마이스누-기본정보-수업/성적-성적-강의평가  다. 대상교과목: 학부 및 대학원 개설 강좌 전체(대학원 ‘논문연구’ 교과목 제외)  라. 평가 문항: 자유서술식 4개 문항(비대면 수업 관련 2개 문항 […]